![La educación básica en la CDMX: ¿hasta cuándo?](https://www.eluniversal.com.mx/resizer/v2/DEWZE7M7BFBDRJMSJFJOPWPFVQ.jpg?auth=5bd37cd774e28061333d5439524b0801994bfc13ef5876b0588152241a9e1a96&smart=true&width=470&height=363)
Se renovarán los poderes federales y el local en la capital. ¿No sería oportuno pensar en una transición para que un adecuado federalismo educativo?
Se renovarán los poderes federales y el local en la capital. ¿No sería oportuno pensar en una transición para que un adecuado federalismo educativo?
El abuso sexual en escuelas, públicas y privadas, no es infrecuente, pero esa brutalidad se agrava aún más cuando es concertada.
¿La misma estructura es la adecuada ante los cambios,y no sólo en las magnitudes y diversidad de todo tipo, sino en la complejidad de sus tareas?
Mañana es el día del niño y de la niña: ¿festejo? Vale, y de indignarnos por la temprana marca de tantos transcursos vitales fracturados
No pocos profesores conside-ran más efectivo continuar conactividades a distancia, pueslas posibilidades de aprendiza-je son idénticas o mejores.
Es necesario aprender que hay formas diversas de hablar: por regiones, barrios, oficios, clases sociales e, incluso, distintas edades. Ninguna es la neta
En otros aspectos vitales para el buen desempeño de la actividad pedagógica, la desigual-dad y el maltrato se repiten