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Sería el lunes cuando estudiantes que mantienen tomado el plantel de la Escuela Nacional Preparatoria 9 Pedro de Alba , podrían finalmente entregar las instalaciones después de más de 2 meses de paro.
A través de diversas publicaciones en redes sociales, los jóvenes están convocando a una mesa de diálogo con la directora Gabriela Martínez , a las 13:00 horas, donde se podrían entregar las instalaciones. La mesa fue convocada "para la entrega del plantel y acuerdos finales".
Estudiantes consultados dijeron que no se ha programado entregar las instalaciones, pero que esto dependerá del avance que presenten las autoridades en las denuncias en contra de profesores, “si nos enseñan un avance, veremos”.
El problema continúa siendo la carta de represalias en contra de los paristas, ya que la dirección del plantel determinó que no retirará la denuncia penal por los daños en el inmobiliario e infraestructura del plantel. Sin embargo, los jóvenes les permitirán el paso al plantel y llevarán a cabo la mesa de diálogo.
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Por lo pronto, en la última votación semanal que se realizó entre los integrantes de la comunidad de 3 mil 571 personas que participaron en la asamblea, 2 mil 471 votaron por levantar el paro, mientras que mil 6 votaron por continuarlo.
Mientras tanto, estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria 3 Justo Sierra se sumaron a los planteles 7 y 9, y a la Facultad de Filosofía y Letras en un paro de labores indefinido; además, estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades Oriente protestaron durante la visita del director del Fondo de Cultura Económica, Paco Ignacio Taibo II .
En la Prepa 3, los estudiantes entregaron un pliego petitorio de 5 puntos para demandar la destitución del jefe de la Oficina Jurídica, accesar a los expedientes de profesores acusados por estudiantes; y seguimiento de las carpetas de investigación por acoso sexual “que quedaron inconclusas”.
Los jóvenes también demandan la entrega de espacios dentro del plantel para colectivos estudiantiles, que se les permitan realizar pintas en las paredes del plantel; que se creen espacios para atender denuncias .
En materia de acoso sexual y abusos , los alumnos enlistaron a 10 profesores sobre quienes demandan “acceso sin restricción a las carpetas y archivos muertos de los docentes acusados por diversas causas”, así como apoyo y facilidades para llevar a cabo denuncias formales. También piden la destitución definitiva sin oportunidad a cualquier contratación dentro del plante de Crescencio Cruz Juárez , quien funge como jefe de la Oficina Jurídica, a quien acusan de dar “nulo seguimiento de denuncias dentro del plantel”.
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En el tema de seguimiento puntual de las carpetas de investigación de acoso sexual que quedaron inconclusas, pidieron mejora en el protocolo de atención de denuncias ; protección a las víctimas; y que la Oficina Jurídica esté obligada a atenderlas en su totalidad, incluyendo casos que se cometan en el sendero seguro de la Preparatoria.
Los estudiantes han denunciado que durante las noches han acudido autoridades del plantel para amenazarlos, insultarlos y presionarlos a que levanten el paro; ayer por la mañana hubo una protesta de padres de familia para exigir la reapertura del mismo.
Por la tarde, estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades ( CCH ) Oriente se manifestaron en su plantel durante un evento para promover la lectura del Fondo de Cultura Económica, en el que participó el escritor y director de dicha entidad, Paco Ignacio Taibo II.
Durante el evento, cuando menos una decena de jóvenes rodeó primero la carpa donde se llevaba a cabo la conferencia en la que el funcionario anunció que el programa de Librobús llegaría a los planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Luego, conforme avanzaba la ponencia, los jóvenes se dirigieron al escenario, donde el escritor platicaba sus primeras experiencias con la lectura de cuando era niño, y también contaba sobre el acercamiento de su propia hija a los libros.
El escritor les dijo a los jóvenes que “lo más subversivo” era la lectura y les pidió que además de leer los textos que les encargan sus profesores como parte de su formación académica, lean por convicción propia.
“Toda mi vida he sido lector, aprendí a leer en el metro y leo cuando puedo, cuanto puedo y como puedo. Busco en la lectura contrapuntos, ver diferente. Nunca le hago caso a las recomendaciones comerciales. Tenemos que estimular el placer de leer como descubrimiento, como subversión y, sobretodo, una vez que lo logramos, como compañía”.
Mientras tanto, cuando menos una decena de alumnos se colocó al pie del escenario donde mostraron pancartas en las que demandaban la democratización de la Universidad y que las autoridades en su plantel no sean designadas por la Junta de Gobierno, sino elegidas por la comunidad.
La principal protesta fue por la muerte de su compañera Aidee Mendoza , quien falleció en abril de 2019 luego de recibir un disparo cuando se encontraba en una clase de matemáticas.
“Nosotros no te olvidamos”, decía una de las pancartas, mientras el escritor pedía crear una república de lectores y construir lecturas compartidas.
“A algunos de los 600 que hay aquí les valió absolutamente madre el mensaje, les entró por aquí y les salió por acá. No hay cuete, no pasa nada, no vine aquí a mortificar ni a que se afilien a ninguna religión extraña. Estoy diciendo: leer es subversivo, tú escoges cual quieres pero no te cierres la puerta”, expresó el director del Fondo de Cultura Económica.
cev
