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El diputado del PAN, Juan Carlos Romero Hicks, aseguró que la reducción de becas para estudiantes en el extranjero y la estrategia de privilegiar a Cuba para que estudiantes realicen posgrados de salud por encima de lugares como Estados Unidos o países europeos, “es una política equivocada”, “pierde el valor de la calidad de la formación de recursos humanos” y “sucumbe a criterios equivocados de ideología sin rumbo”.
En entrevista con EL UNIVERSAL, el también secretario de la Comisión de Educación en la Cámara de Diputados, recordó que el Conahcyt se fundó en 1970, hace 53 años, y destacó que uno de los programas simbólicos más pertinentes ha sido el de becas, que ha entregado más de medio millón de apoyos y ha formado a muchísimas personas en todas las disciplinas de las ciencias exactas, naturales, sociales, y de humanidades.
Romero Hicks calificó de “ideología baratera” el hecho de que se esté privilegiando a Cuba para que estudiantes mexicanos hagan posgrados de medicina en ese país, tal y como lo dio a conocer El Gran Diario de México en su edición de este jueves.
“Estos prejuicios ideológicos van a dañar mucho el país. Durante décadas se buscó enviar a los países más reconocidos a los mejores alumnos, para que pudieran formarse y luego tener un impacto en la vida de México, y ahora toman esta decisión que sin duda va a impactar en la calidad”, declaró.
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El legislador agregó que actualmente Cuba ya no es referente de calidad mundial en medicina, por lo que enviar a los estudiantes a ese país no garantiza una formación de calidad.
“Cuando tú examinas quién es quién en el mundo en las disciplinas, casi nunca aparece un programa de Cuba porque se fue desgastando su modelo, y lo que ocurre es un fenómeno muy sencillo, que la no competencia genera incompetencia. Hubo una época en la que, por ejemplo, en salud pública, en medicina general, Cuba fue un país muy reconocido, pero ya en medicina especializada hoy en día no están entre los mejores reconocidos del mundo”, aseveró.
Romero Hicks recordó que desde agosto del año pasado, la Comisión de Educación envió a la directora del Conahcyt, María Elena Álvarez-Buylla, más de 100 preguntas sobre su modelo educativo: “No las han respondido”.
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