La Asamblea General del Sindicato de la Unión de Trabajadores del Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México (SUTIEMS) se declaró huelga este jueves 16 de febrero a las 06:00 horas, debido a presuntas violaciones a su contrato colectivo de trabajo ni crear plazas para docentes en los nuevos planteles.
Tras la acción 30 mil jóvenes estarán sin clases, así como a mil 500 docentes y 600 trabajadores administrativos en los 28 planteles del Instituto.
Entre las demandas buscan que se les otorgue plazas de Docentes de Tiempo Completo con salarios y prestaciones en igualdad con las del resto de los trabajadores académicos del sistema escolarizado, ya que aseguran que hacen las mismas funciones de un Docente Tutor Investigador (DTI).
Mientras tanto, el Instituto de Estudios Superiores (IEMS) informó que, a pesar de las jornadas de pláticas conciliatorias y reuniones de trabajo dentro y fuera del Instituto se fueron a huelga.
El IEMS detalló que en estas negociaciones se ofrecieron más de 150 plazas para cambio de turno y plantel, así como para promoción, de las cuales 53 son de nueva creación y la creación de las 36 plazas de la figura de Académico de Tiempo Completo (ATC) que ofreció el gobierno para cubrir las necesidades de los nuevos planteles, con presupuesto de la Secretaría de Educación Ciencia Tecnología e Innovación (SECTEI) y con la contratación inmediata para el semestre 2022-2023 “B”, propuesta que fue rechazada.
El IEMS lamentó dicha determinación, ya que está convencido de que estos acuerdos representan un gran logro para la comunidad estudiantil, académica y administrativa de este Instituto, que permitirá alcanzar el objetivo del Gobierno de la Ciudad de México de proporcionar educación a un mayor número de jóvenes.
"Esta oferta representa fuentes de trabajo que garantizan la atención oportuna de las necesidades que el mismo sindicato ha solicitado", indicó en una tarjeta informativa.
El IEMS convocó a la sensibilidad y comprensión de los compañeros de base para que, a la brevedad, se encuentren vías que permitan retomar la vida académica y reitera su disposición al diálogo permanente y a la construcción de acuerdos, para lograr el óptimo funcionamiento del Instituto.
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