Con la llegada de la educación a distancia a causa de la emergencia sanitaria por Covid-19, la profesora Iliana López Campos, directora y fundadora del Jardín de Niños “Instituto Pedagógico José Vasconcelos”, ubicado en la alcaldía Iztapalapa , se ha visto seriamente afectada.
Hace 6 meses perdió más de la mitad de sus alumnos y docentes, además de que se vio en la necesidad de buscar dos trabajos externos al instituto para poder solventar sus gastos. El colegio, que ha impartido clases por más de 20 años, ahora está al borde de la quiebra.
“Realmente ha sido muy difícil, ya que los padres de familia están convencidos de que la educación en línea en etapa preescolar no es muy importante, por lo que han decidido inscribir a sus niños en escuelas oficiales por los programas que están recibiendo y algunos han decidido esperar a que estemos de manera presencial".
Pese a todo, Iliana imparte como puede sus clases a distancia, pues a pesar de que cuenta con pocos alumnos, sigue empeñada en que la educación preescolar es importante para el desarrollo de los menores.
"Trabajar con menores a distancia ha sido difícil, las clases deben ser dinámicas y lúdicas para que los pequeños aprendan, la educación a distancia nunca será igual a la presencial por la interacción que se da entre los menores”.
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Con preocupación y tristeza, aclara que no es fácil mantener una familia y sacar adelante una escuela, ya que los gastos continúan y es difícil cumplir con todos los compromisos adquiridos. "La verdad no he tenido algún apoyo con relación a los gastos del colegio, ha sido complicado seguir solventando estos gastos”.
Ella, como muchas otras escuelas de educación privada, se han visto afectadas por la actual crisis económica. Otros colegios se han visto en la necesidad de cerrar incluso sus puertas, pues los apoyos gubernamentales son insuficientes.
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De acuerdo con la información consultada en el portal de la Asociación Nacional de Escuelas Particulares para el Fomento Educativo (ANFE-ANEP), cerca del 40% de los centros educativos particulares cerrarán, lo que significa la desaparición de 18 mil 657 colegios de paga en México por la baja matrícula.
Otro gran problema que enfrentan es que algunos padres de familia quedaron a deber mensualidades, ya que la Secretaría de Educación Pública (SEP) , dio a conocer que habrá clases por televisión, lo que originó que miles de docentes que imparten clases extracurriculares perdieran su empleo.
Debido a que las escuelas de paga aún no consiguen un apoyo por parte de las autoridades, el licenciado en Economía, Flavio Guzmán, como parte de su servicio a la comunidad junto con profesoras de diferentes planteles de la alcaldía, solicitan una prórroga para posponer las exigencias administrativas
“Buscamos que el gobierno volteé a ver esta problemática que es muy complicada, queremos lograr un punto de acuerdo para que nos otorgue algún apoyo o alternativa y se logren soluciones concretas como apoyos para rentas, condonación de impuestos, posponer las exigencias administrativas como es la famosa carpeta de protección civil por lo menos hasta que finalice el ciclo escolar”.
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Hasta el momento se han unido kínders y primarias que son los sectores más vulnerables.
“Creo no es momento para que les estén exigiendo, yo creo que es el momento para que estén apoyando al menos en lo que termina este año o este ciclo escolar para que las escuelas se recuperen y puedan tener ingresos y solventar todos sus gastos”, indicó.
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