Más Información
El Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) cumplió 47 años con la amenaza de un posible paro indefinido, porque desde agosto, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), dirigido por María Elena Álvarez-Buylla, designó como director interino a José Antonio Romero Tellache, cuya gestión en estos tres meses es cuestionada por haber destituido a Catherine Andrews de la Secretaría Académica por “un acto de rebeldía”, y a Alejandro Madrazo Lajous, de la dirección del CIDE en la región centro sede Aguascalientes, por “pérdida de confianza”, así como por haber señalado a la institución de neoliberal y describir a los miembros de la comunidad como “esponjas” que sólo absorben lo que sus profesores quieren.
Las decisiones del director interino no han sido bien recibidas por la comunidad estudiantil, que desde la semana pasada ha emprendido diferentes acciones y, de hecho, ayer realizaron una clausura simbólica de la oficina del director, todo esto porque consideran que la situación en el CIDE podría empeorar si se concreta la llegada de Romero Tellaeche a la dirección para el periodo 2021-2026, pero todo esto quedará definido a más tardar el lunes 29, cuando se dé a conocer al nuevo director, cargo por el que también contiende Vidal Llerenas, exalcalde de Azcapotzalco.
Lee también: ¿Para qué un decreto que ordena cumplir leyes existentes?
Si Romero Tellaeche es ratificado como director, los estudiantes ya anunciaron que el CIDE entrará en paro indefinido, acuerdo al que llegaron tras una votación en la que participaron 424 alumnos de los 484 que hay, pero para que esto no ocurra, piden que se cumplan las demandas que plasmaron en un pliego petitorio que el Conacyt se negó a recibir el viernes pasado, tras una manifestación.
Lee también: Decretazo podría poner en riesgo vestigios arqueológicos y paleontológicos: Bolfy Cottom
Entre otras cosas, los alumnos piden en su pliego que Romero Tellaeche sea destituido y esto iría acompañado “del reinicio del proceso de selección de Director General y la designación de personal docente interno del CIDE como interino”, así como la “generación de una Asamblea Estudiantil permanente que tenga incidencia en los procesos administrativos internos del CIDE, que sea reconocida en el reglamento como un mecanismo legítimo de comunicación y colaboración entre la comunidad estudiantil y la plantilla administrativa y demás autoridades del CIDE”.
