Académicos universitarios, asesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) encabezados por Hugo Aboites, Alberto Arnaut, Hugo Casanova y Antonia Candela plantearon que "con urgencia" se suspenda de manera inmediata todo el sistema de evaluación del desempeño docente y las consecuencias laborales y legales que ha tenido, para "restablecer un clima adecuado" para el trabajo educativo en las aulas.
"Insistimos en la necesidad de que se suspendan o dejen sin efecto todas las acciones punitivas que se han ejercido en contra del magisterio (...) y la urgencia de construir propuestas alternativas de evaluación con un carácter no punitivo", señaló Hugo Casanova Cardiel en nombre de los asesores de la CNTE.
Para los académicos, de acuerdo con el documento que se presentó en el Foro de la CNTE para la construcción de un proyecto de Educación Democrática, la propuesta del gobierno federal sobre la reforma educativa ha resultado "claramente fallida" con problemas de aplicación, concepción y diseño de las políticas oficiales pues partió de un diagnóstico "limitado" de la problemática educativa en el país, ignoró la posibilidad de la participación de maestros y ciudadanos, y fue determinada por una "visión limitada y equivocada" de la evaluación.
En este sentido, señala que las evaluaciones docentes fueron operadas en "condiciones atentatorias de los derechos humanos" y con fallas técnicas "incluida la falta de validación externa para garantizar el logro de objetivos"
